你好，百年实验
穿越1917—2027的年代长廊，在百年文脉中建立身份认同。
2027届初三 · 8月31日返校日
百年文脉
青春续章
从1917走来，向2027奔赴
以一条完整的成长动线，带领学生从学校历史的荣光出发，重新认识北校区，最终抵达属于自己的初三目标。
入校
认同→探校
归属→进班
立志
认同→探校
归属→进班
立志
1917—2027
CONCEPT
策划总览
从“大”到“小”，把返校的一段路，变成一次完整的初三启程仪式。
你好，北校区
以明信片集章探索四个空间，在行动中熟悉环境、建立归属。
你好，我的初三
写下奋斗宣言并封存，把一日的仪式转化为一年的行动约定。
不是一次普通的返校布置，而是一场从历史走向未来、从校园走向内心的成长仪式。
HELLO, SDSZ
你好，百年实验
校门—操场—教学楼：让每一步，都走在百年实验的时间线上。
入口主装置
半圆拱门
实验红为主体，典礼金勾边，仅保留“1917—2027”核心信息。建议净宽4–5米、净高3–3.5米，确保消防与学生通行。
1917—2027从历史进入初三
11组年代对话
左侧回应历史精神，右侧统一落向2027届。以下为氛围性主题，不作为正式校史事件表述。
文脉初燃
→2027我辈续写
弦歌不辍
→2027青春接力
山河砺志
→2027强国有我
守正求真
→2027笃学致远
薪火新章
→2027奋楫争先
静水深流
→2027蓄力生长
春风再起
→2027逐梦新程
桃李竞秀
→2027卓然成林
世纪新章
→2027向新而行
薪火相传
→2027使命在肩
百年荣光
→2027青春作答
单体尺寸80×200cm
总数量22个 / 11组
通行净宽≥4m
建议间距1.8–2.5m
HELLO, NORTH CAMPUS
你好，北校区
一张明信片，四枚印章，把“认识校园”变成一次主动探索。
01书
图书馆
找到一本想在初三读完的书，记下书名。
印章关键词 · 求知02叶
地下花园
观察一种植物或一处光影，写下一个形容词。
印章关键词 · 生长03云
云起轩
进入室内空间，驻足片刻，为自己的初三选一个关键词。
印章关键词 · 笃行04心
心理小屋
从情绪词中选出希望常伴初三的一种力量。
印章关键词 · 向阳领取明信片→自主探索四点→集齐四枚印章→进入班级
关于云起轩
云起轩按室内建筑呈现。点位任务强调“进入、驻足、选择关键词”，不采用亭台、庭院等室外意象。
HELLO, MY GRADE NINE
你好，我的初三
把今天的决心写下来，交给未来的自己。
致未来的我
我的初三奋斗宣言
- 这一年，我最想抵达的目标是……
- 从今天开始，我愿意坚持的三件事是……
- 当我疲惫或动摇时，我想提醒自己……
- 写给百日倒计时 / 初三结束时的我……
写下 · 封存 · 再相见
01学生进班后领取信纸与信封
02独立书写，教师不收阅内容
03封好信封，投入班级信箱
04中考倒计时100天或毕业前统一开启
班级指定专人保管；信件内容保持私密。
DEPARTURE STATION
教学楼启程站
在进入教学楼前，领取一张属于2027届的“登机牌”。
大型落地装置 + 学生纪念票
同一张票，两种尺度
教学楼门口设置约240×120cm横向飞机票KT板；每名学生领取一张180×75mm同造型纪念票。大型装置负责打卡，小票负责把仪式带进班级。
SDSZ 202731 AUG · NORTH CAMPUS
票面信息
- 乘客
- 北师大实验中学2027届初三学子
- 始发站
- 百年实验
- 目的地
- 理想彼岸
- 航班
- SDSZ2027
- 日期
- 31AUG
- 登机口
- 北校区·教学楼
- 舱位
- 初三启程
- 主口号
- 从1917走来，向2027奔赴
教学楼16字条幅
布条式励志口号
01百年文脉｜青春续章｜奋楫争先｜向光而行
02少年有志｜心有所向｜步履不停｜未来可期
03今日启程｜逐梦初三｜笃学致远｜卓然成长
04薪火相传｜青春接力｜使命在肩｜强国有我
FOUR-LAYER REGISTRATION STAMP
四次叠印 · 一座校门
学生在同一张探索卡片的同一位置依次盖下4枚印章，每一枚只呈现老校门图案的一层。完成四个打卡点后，实验红、典礼金、墨绿和炭黑四层共同组成完整的老校门，象征从四处校园空间汇聚成对实验的完整记忆。
老校门主体轮廓与1917
拱券细节、光芒与2027
校园树木与成长生机
道路纵深与结构收束
落地要点
4枚印章使用相同外框尺寸，并设置统一直角定位标；卡片预留固定盖章框。建议按拟选定的打卡顺序编号，集齐后出现完整图案。
MATERIAL LIST
整体物料设计清单
| 物料 | 建议数量 | 建议尺寸 | 工艺与备注 |
|---|---|---|---|
| 半圆拱门 | 1座 | 净宽4–5m；净高3–3.5m | 桁架/木作结构，阻燃喷绘，双侧配重 |
| 门型年代展架 | 22个（11组） | 80×200cm | 门型展架+高清喷绘写真，户外须配重 |
| 北校探索明信片 | 每生1张+10%备份 | A6或180×100mm | 350g哑粉纸，双面彩印，局部压凹可选 |
| 点位印章 | 4枚 | 印面约40mm | 木柄橡胶章，四色印泥或统一实验红 |
| 奋斗宣言信纸 | 每生1张+10%备份 | A4 | 100–120g书写纸，单面印刷 |
| 信封 | 每生1个+10%备份 | 标准 | 120g暖白纸，封口贴统一设计 |
| 班级信箱 | 每班1个 | 原有尺寸 | 原有信箱 |
| 飞机票落地KT板 | 1块 | 约240×120cm | KT板裱写真+金属背架+配重 |
| 学生随身纪念票 | 每生1张+10%备份 | 180×75mm | 300g哑粉纸或特种纸，双面印刷 |
| 教学楼主题条幅 | 1条 | 按现场檐口实测 | 经编布/刀刮布，四周打扣加固 |
| 励志布条 | 8款，每款2–4条 | 100×20cm | 柔性布热转印，四周锁边，加手持带 |
| 老校门四色套色印章 | 4枚/套，共1–2套 | 印面约55×70mm | 四枚同尺寸透明定位章；实验红、典礼金、墨绿、炭黑四色印泥 |
制作前必做
现场复尺 · 确认消防通道 · 核对学生与班级数量 · 使用学校授权校标文件 · 所有中文文案出样校对